国語の文法指導についてです。

教育課程により、中学２年生の最後、または３年生のはじめに付属語（助詞、助動詞）の学習をします。

ですから、今回の定期テストの範囲に付属語が入っています。

意味を付け加える働きをするので、日本語にとって重要な役割を持っているのが付属語です。

ところで、 助詞と助動詞を教えるときに、助詞から入る先生が圧倒的に多いです。

教科書やワーク、参考書も助詞が先になっているからでしょうか？

私は、助動詞から学んだ方がわかりやすいと考えているので、いつも助動詞から先に学習させてきました。

助動詞は活用するので、大変だと思われがちですが、そうでもありません。

助動詞は１８～２０種類覚えれば大丈夫。

そして、それ以外が助詞です。５０種類くらいあるでしょうか(*'▽') 日常、それらの付属語を使い分けているのですから、考えてみればすごいですよね。

付属語の使い方で、文の持つ意味が変わってしまいます。

日本語は難しいと言われるゆえんですよね。

定期テスト真っ最中または直前。 みんな、頑張っています！

今週の土曜日（１０日）は、１６時から学習会です。 その前、１３：３０～は親の会を開催します。

保護者の皆様はゆっくりおしゃべりしに、お子様方は必死に学びにいらしてください。